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前言：5月20-22日，由中国绿发会、印心自然教育科学中心、国际生态社区网络(WEA)主办的中国自然教育线上峰会暨第二届中国自然科普教育发展高峰论坛召开。中国自然教育究竟该怎么做？作为在这一领域的先行者，看看他们是如何在创变未来？

沈书琴及伙伴：在中国最美山村，建了一所最高海拔的自然学校

登龍雲合森林学校执行校长沈书琴

小背景：从成都往西公里，是甘孜藏族自治州东部的丹东县。年前后，一个偶然的机遇，一群从城市来的年青人被这片号称中国最美乡村的地方所深深吸引，在看到当地传统文化的流失、教育的匮乏后，他们决心留下来建一座乡村村小。他们一干就是多年，它的名字就是登龙云合森林学校。今天，他们创立的学校，已被人们誉为中国最美乡村里最高海拔的自然学校。

沈书琴老师是登龍雲合森林学校的执行校长，西南交通大学建筑学芬兰阿尔托大学环境艺术硕士，阿尔托大学银质奖学金获得者。她与大家分享的题目是《一座藏地森林中创变未来的学校》。

经过今年此次疫情，她分析了疫情对中国工厂、企业等的影响，并结合森林学校创办五年来的经验，为大家分享如何转变，并构建自身更加健康的商业模式。首先，她对登龍雲合森林学校进行介绍。她表示，在环境问题更加严峻的今天，如何构建人与自然、人与社会的和谐关系，其根本解决方法便是创新教育。

回顾五年来践行的心路历程，她为处于转折点的大家提供了一些参考。其一、与当地政府合作，并

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